Nghĩa Của Từ Văn Phạm Là Gì ? Thuật Ngữ Văn Phạm Tiếng Anh Chi Tiết

Noam Chomsky ( sinh năm 1928 tại Philadelphia ) là một trong những tư tưởng gia có nhiều tác động ảnh hưởng nhất trong thời đại tất cả chúng ta. Ông cũng là một trong số rất ít những khoa học gia mà khu công trình nghiên cứu và điều tra được quần chúng chăm sóc theo dõi. Bạn đang xem : Văn phạm là gìNoam Chomsky

Sau khi tốt nghiệp tiến sĩ ngữ học tại Đại Học Pennsylvania vào năm 1955, Chomsky bắt đầu dạy học tại Viện Kỹ Thuật Massachusetts (MIT). Ông được thăng giáo sư thực thụ năm 1961, và năm 1976 được nhận tước vị Institute Professor tức là được gia nhập một hàng ngũ chọn lọc các đồng nghiệp mà đa số đã lãnh giải Nobel về các bộ môn khác nhau. Rất nhiều chuyên viên ngữ học thời danh khắp năm châu từng là học trò cũ của ông hoặc từng chịu ảnh hưởng sâu đậm của ông nên vẫn một lòng tiếp tục ngưỡng mộ và quảng bá những lý thuyết cũ cũng như mới của Chomsky.

Bạn đang đọc: Nghĩa Của Từ Văn Phạm Là Gì ? Thuật Ngữ Văn Phạm Tiếng Anh Chi Tiết

Bạn đang xem : Văn phạm là gì

NGỮ PHÁP BIẾN TẠO

Sự góp phần quan trọng nhất của Chomsky là đã đề xướng được một mô thức không ai sánh kịp để mở đường cho những tò mò ngoạn mục trong những môn khoa học tri thức ( cognitive sciences ). Mô thức riêng cho ngôn từ, thường được biết đến dưới thương hiệu ngữ pháp biến tạo ( transformational grammar ), được công bố trong cuốn Syntactic Structures ( 1957 ). Cuốn sách nhã nhặn không quá 120 trang giấy này, xuất bản tại Hòa Lan, đã lưu lại một kỷ nguyên mới cho khoa ngữ học trong hậu bán thế kỷ 20, thử thách mọi ức thuyết trong những lãnh vực triết lý, tâm ý, và lịch sử vẻ vang tri thức .Chomsky đã làm đổi khác hướng đi của khoa ngữ pháp bằng cách không đoái hoài tới những việc làm diễn đạt và xếp loại những câu nói thực sự như những nhà ngữ học thời đó thường làm, mà là khởi đầu đặt những câu hỏi về thực chất cái mạng lưới hệ thống sản xuất ra ngôn từ loài người .Chomsky cho rằng kim chỉ nan của phe phái hành vi ( behaviorist school ), đang làm mưa làm gió trong nghành ngôn ngữ học thời đó, là quá hạn hẹp vì nó chỉ chú trọng đến việc miêu tả những câu nói đã thực sự xảy ra và không cắt nghĩa được thực chất phát minh sáng tạo ( creativity ) của ngôn từ cá thể. Theo Chomsky, một ngữ pháp đích thực phải có năng lực cắt nghĩa được cái thực chất phát minh sáng tạo của ngôn từ, vì phải nhờ vào thực chất này quả đât mới hoàn toàn có thể thốt ra và hiểu được một số lượng vô hạn định những câu nói trọn vẹn mới lạ ( novel utterances ) .Xác quyết cơ bản của ngữ pháp biến tạo là sự thừa nhận một ngữ pháp hoàn vũ ( universal grammar ). Ngữ pháp hoàn vũ được tò mò ra dựa vào những đặc trưng hiện hữu trong toàn thể ngôn từ quả đât, chắc rằng do thực chất như nhau của bộ óc con người. Ngữ pháp biến tạo chủ trương làm sáng tỏ, qua những công thức có hình dạng toán học, toàn bộ những quy luật ngữ pháp hoàn toàn có thể tạo sinh ra những cấu thức nổi ( surface structures ) tức là tổng thể những gì tất cả chúng ta thực sự nói, nghe, đọc, và viết. Nó cũng giả định sự hiện hữu của những cấu thức chìm ( deep structures ) ở một mức độ trừu tượng hơn, nằm trong não bộ của người nói, người nghe, người viết, hoặc người đọc để giúp tất cả chúng ta hiểu nghĩa những cấu thức nổi .Để cụ thể hóa ý niệm deep structure cho dễ hiểu hơn, phe phái Chomsky cũng đưa ra ý niệm tương tự là kernel sentence ( câu lõi ). Một câu lõi là một câu đơn gồm có một chủ từ, một động từ ở thời hiện tại và thể xác lập, và một túc từ, ví dụ điển hình như :Các thí dụ bằng tiếng Việt sau đây sẽ làm sáng tỏ phần nào những ý niệm nêu trên của ngữ pháp biến tạo :là một cấu thức nổi, ngăn nắp hơn so với câu hoàn toàn có thể được coi như cấu thức chìm là .Ý niệm biến tạo được thấy trong tiến trình câu lõi trở thành cấu thức nổi qua luật biến tạo thụ động cách. Luật này đã ( a ) hoán chuyển vị trí hai nhân vật, ( b ) đẩy động từ xuống cuối câu, và ( c ) thêm ngữ vị tính năng “ được ” vào giữa hai nhân vật, theo tiến trình :

(a) Thúy Kiều yêu Kim Trọng > Kim Trọng Thúy Kiều

(b) Kim Trọng Thúy Kiều > Kim Trọng Thúy Kiều yêu

(c) Kim Trọng Thúy Kiều yêu > Kim Trọng “được” Thúy Kiều yêu

Một cấu thức chìm hoàn toàn có thể được biểu lộ qua vài cấu thức nổi ( nhờ vào những quy luật biến tạo khác nhau ) mà ý nghĩa vẫn là một, theo lý giải dưới đây :đều là cấu thức nổi. Câu ( 2 ) hoàn toàn có thể được coi như là cấu thức chìm chung cho cả ba câu liên hệ .trái lại, hai cấu thức nổi rất giống nhau về hình thức nhưng lại hoàn toàn có thể khác nhau rất nhiều về ý nghĩa vì chúng được biến tạo từ hai cấu trúc chìm độc lạ. Thí dụ :là cấu thức nổi của cấu thức chìm “ Người ta chiều chuộng cô Lan. Việc làm này thuận tiện. ” Trong câu ( 4 ), Cô Lan là túc từ của động từ chiều chuộng ,là cấu thức nổi của cấu thức chìm“ Cô Lan chiều chuộng người khác. Cô không chần chừ thao tác ấy chút nào. ” Trong câu ( 5 ), Cô Lan là chủ từ của động từ chiều chuộng .Trường phái hành vi do Leonard Bloomfield ( 1887 – 1949 ) và B. F. Skinner ( 1904 – 1990 ) chủ trương thì không thể nào lý giải được sự độc lạ về ý nghĩa này trong những câu có hình thức tựa như như trong trường hợp vừa nêu trên đây .Từ khi cuốn Syntactic Structures sinh ra năm 1957, Chomsky đã không ngừng update hóa kim chỉ nan của mình với nhiều ý niệm mới trong những cuốn sách về sau, nhất là trong những cuốn Aspects of the Theory of Syntax ( 1965 ), Rules and Representations ( 1980 ), và The Minimalist Program ( 1995 ) .

CƠ-QUAN NGÔN-NGỮ

Chomsky đã làm giới nghiên cứu và điều tra tâm ý và ngữ học trên hoàn cầu ( lúc ấy còn đang cho rằng trí não của trẻ thơ chỉ là một trang giấy trắng ) sửng sốt với ý niệm mới mẻ và lạ mắt rằng ngôn từ, cũng như hầu hết những năng khiếu sở trường khác của con người, tùy thuộc vào những cơ cấu tổ chức trí não đã được an bài trong nhiễm thể .Theo Chomsky, sự trở nên thành thạo tiếng mẹ đẻ một cách thuận tiện và nhanh gọn trong thời thơ ấu phải là một phần của sự trưởng thành khung hình đã được vạn vật thiên nhiên “ thảo chương ” từ trước. Cũng như di truyền tính đã ban cho mỗi hài nhi một trái tim và hai lá phổi ngày càng tăng trưởng sau khi lọt lòng mẹ, di truyền tính cũng ban cho nó một cơ quan ngôn từ ( language organ ) vô cùng phức tạp và hiệu nghiệm. Những thăng trầm trong đà tiến hóa của loài người đã “ uốn nắn ” cái cơ quan ngôn từ ấy sao cho nó chỉ hoàn toàn có thể học được những ngôn từ nhất định nào đó trong một khoanh vùng phạm vi tương đối nhỏ hẹp của những cấu trúc luận lý. Những ngôn từ khác không ở trong khoanh vùng phạm vi ấy thì ngay cả những thần đồng cũng không tài nào học nổi !Vẫn theo Chomsky, qua những ảnh hưởng tác động với môi trường tự nhiên ngôn từ ngoài đời, cơ quan ngôn từ sẽ từ từ trở thành ngữ pháp của lời nói ấy. Như vậy, nếu một cá nhân sinh trưởng ở Philadelphia, như trường hợp Chomsky, khối óc người ấy sẽ ký hiệu hóa ( encode ) kỹ năng và kiến thức về phương ngữ Philadelphia của tiếng Mỹ. Và nếu khối óc ấy sinh trưởng ở Huế thì nó sẽ ký hiệu hóa phương ngữ Huế của tiếng Việt .

NGỮ-PHÁP HOÀN-VŨ

Chomsky không những đã khai sáng ra ngữ pháp biến tạo mà còn lôi kéo những nhà nghiên cứu hãy lưu tâm đến những nét hoàn vũ của ngôn từ ( language universals ) để tìm ra những yếu tố và những cơ cấu tổ chức Open trong mọi ngôn từ, hoặc hầu hết ngôn từ. Quan trọng hơn nữa, họ còn phải xác lập được những số lượng giới hạn, những kiềm chế hoàn vũ ( universal constraints ) trong đó ngôn từ loài người triển khai tính năng. Những kiềm chế này, theo Chomsky, có tính cách di truyền, và con người rất hoàn toàn có thể đã được cung ứng trong nhiễm thể một kiến thức và kỹ năng cơ bản về ngôn từ và cách thao tác của ngôn từ loài người. Chomsky ca tụng cái nòng cốt di truyền ( inherited core ) đó là ngữ pháp hoàn vũ ( thường được viết hoa là Universal Grammar và viết tắt là UG ) .Ngữ pháp hoàn vũ cho rằng mỗi cá thể đều biết 1 số ít nguyên tắc ( principles ) vận dụng cho tổng thể ngôn từ và một số ít thông số kỹ thuật ( parameters ) hoàn toàn có thể độc lạ từ ngôn từ này sang ngôn từ kia, nhưng chỉ trong những số lượng giới hạn nhất định. Như vậy, học hỏi một ngôn từ có nghĩa là vận dụng những nguyên tắc của ngữ pháp hoàn vũ vào ngôn từ đó, và tò mò ra nét đặc trưng của mỗi thông số kỹ thuật trong ngôn từ đó. Và hiển nhiên, người sử dụng nhiều ngôn từ khác nhau thì phải biết đến và tôn trọng những thông số kỹ thuật riêng biệt của từng ngôn từ liên hệ .

CHƯƠNG TRÌNH TỐI THIỂU

Gần đây hơn, Chomsky trong cuốn The Minimalist Program ( 1995 ) đã vận dụng một thảo chương ở mức tối thiểu để sắp xếp lại hàng loạt kim chỉ nan ngữ pháp mà ông đã xây đắp trên cơ bản nguyên tắc và thông số kỹ thuật ( principles and parameters approach ) trong cuốn Lectures on Government and Binding ( 1981 ). Lần này, Chomsky đã bỏ đi rất nhiều và chỉ giữ lại những yếu tố thiết yếu tối thiểu, vì ông đã hết tâm chú trọng đến những nguyên tắc tiết kiệm chi phí ( economy ) và đồ án tối lợi ( optimal design ) .

NGUYÊN LÝ

Chomsky và những cộng sự viên ( nhất là với Howard Lasnik ) đã phẫu thuật tận tường khoảng chừng 30 ngôn từ đại diện thay mặt những vùng, những ngữ hệ, những sắc tộc. Họ đã trong thời điểm tạm thời xác lập được khoảng chừng 45 nguyên tắc ( principles ) vận dụng cho toàn thể ngôn từ trái đất .Một thí dụ về nguyên tắc của ngữ pháp hoàn vũ là sự nhờ vào cấu trúc ( structure dependency ). Điều này có nghĩa là nếu tất cả chúng ta muốn hiểu một ngôn từ, tất cả chúng ta phải dựa vào kiến thức và kỹ năng của những đối sánh tương quan cấu trúc ( structural relationships ) trong câu, thay vì chỉ nhìn vào câu đó như một chuỗi chữ tiếp nối đuôi nhau nhau. Do đó, sự hiểu ý của câu không phải chỉ là nhìn vào một chuỗi chữ độc lập mà phải là được lý giải như sau :Câu này gồm hai phần ca tụng chủ ngữ ( subject ) và vị ngữ ( predicate ). Chủ ngữ là vai trò của phần câu danh ( noun phrase ) và vị ngữ là vai trò của phần câu động ( verb phrase ). Tương quan cấu trúc giữa chủ ngữ và vị ngữ trong câu này giúp người nghe, người đọc hiểu ý nghĩa của nó .Cấu trúc câu tiếng Việt trên đây cũng nằm trong cái quy luật cấu trúc cú phần ( phrase-structure rule ) trong cuốn Syntactic Structures được biểu lộ bằng công thức NP + VP > với những chữ viết tắt và ký hiệu có nghĩa như sau :

/ > = rewritten as / + = and / NP = noun phrase / VP = verb phrase>.

Công thức trên của cú pháp hoàn vũ được chuyển sang Việt ngữ như sau :> Phần câu danh + Phần câu động > .Trong công thức trên, phần câu danh và phần câu động cũng được gọi là hai cấu phần cấp kỳ ( immediate constituents ) của một câu, với phần câu danh đóng vai chủ ngữ ( subject ) và phần câu động đóng vai vị ngữ ( predicate ) .Đi vào chi tiết cụ thể hơn nữa, tất cả chúng ta hoàn toàn có thể miêu tả phần câu danh và phần câu động của câu thơ qua những quy luật viết lại ( rewritten rules ) như sau :Phần câu danh > Danh từ 1 + Tĩnh từPhần câu động > Động từ + Danh từ 2

Danh từ 1 > Danh từ đầu (head noun) + danh từ bổ nghĩa (modifier noun)

Danh từ 2 > Danh từ đầu + danh từ bổ nghĩa

Tĩnh từ > Danh từ + Tĩnh từĐộng từ > Trạng từ + Động từThứ tự những yếu tố của phần câu danh câu thơ = ( Danh từ đầu + Danh từ bổ nghĩa ) + ( Danh từ + Tĩnh từ )Thứ tự những yếu tố của phần câu động câu thơ = ( Trạng từ bổ nghĩa + Động từ ) + ( Danh từ đầu + Danh từ bổ nghĩa )Thứ tự những yếu tố của hai phần câu danh và động trên đây là một công thức để cấu trúc một câu “ đúng ” cú pháp Việt, trong khuôn khổ ngữ pháp hoàn vũ .Do đó, câu sau đây ( trọn vẹn đúng cú pháp Việt ) cũng do công thức trên xây đắp :/ vẫn dậy văn khoa > .THÔNG SỐMột thí dụ về thông số kỹ thuật là thông số kỹ thuật bỏ rơi đại danh từ chủ ngữ ( “ the pro-drop parameter ” trong phe phái biến tạo ). Thông số này có 2 lựa chọn : ( 1 ) bỏ rơi hoặc ( 2 ) không bỏ rơi .Thông số không bỏ rơi đại danh từ chủ ngữ phổ cập hơn và hiện hữu trong nhiều ngôn từ đông người sử dụng như Anh ngữ, Pháp ngữ, Đức ngữ. Xin quan sát những chủ ngữ không hề bỏ rơi viết bằng chữ lớn và gạch dưới cho ba thí dụ đồng nghĩa tương quan trong Anh, Pháp, và Đức ngữ :John is my friend. HE speaks Spanish .Jean est mon ami. IL parle Espagnol .Thông số bỏ rơi đại danh từ chủ ngữ là sự lựa chọn của ngữ pháp tiếng Việt và một số ít tiếng khác có đông người sử dụng như Hoa ngữ, Tây ban nha ngữ. Xin quan sát những thí dụ dưới đây, trong đó những ký hiệu / / lưu lại chỗ đại danh từ chủ ngữ bị bỏ rơi :phong tư tài mạo tuyệt vời

vào trong phong nhã ra ngoài hào hoa

( Nguyễn Du )举 头 妄 明 月 / ngửng đầu nhìn trăng tỏ低 头 思 故 乡 / cúi đầu nhớ cố hương( 李 白 ) / ( Lý Bạch )aúnque no me quieras / dù cô chẳng yêu tôitengo el consuelo / tôi còn niềm an ủide saber que sabes / vì biết rằng cô biếtque te quiero / tôi còn mãi yêu côTƯƠNG LAI NGỮ PHÁP HOÀN VŨCó thể một ngày nào đó kim chỉ nan của Chomsky sẽ bị đào thải, do sự đồng thuận của những nhà ngữ học cho rằng triết lý ấy không còn tương thích hoặc đã “ đi trật đường rầy ” trong việc lý giải ngữ pháp quả đât. Nhưng giả dụ ngay cả khi điều ấy xảy ra, thì nỗ lực siêu phàm hình thức hóa được những ý niệm của ông trong việc làm nghiên cứu và phân tích ngôn từ đã giúp tất cả chúng ta hiểu được những ý niệm kiệt xuất đó. Và chỉ điều này thôi cũng đã đủ cho tất cả chúng ta hoàn toàn có thể Tóm lại rằng “ cuộc cách mạng Chomsky ” đã thành công xuất sắc lớn rồi .Xem thêm : Sinh Năm 1978 Đặt Bàn Thờ Hướng Nào ” Rước ” Tài Lộc Về Nhà, Xem Hướng Đặt Bàn Thờ Tuổi Mậu Ngọ Tốt NhấtTài liệu tìm hiểu thêmChomsky, N. ( 1957 ). Syntactic structures. The Hague : Mouton và Company .Chomsky, N. ( 1965 ). Aspects of the theory of syntax. Cambridge : The MIT Press .Chomsky, N. ( 1980 ). Rules and representations. Columbia University Press .Chomsky, N. ( 1981 ). Lectures on government and binding : Dordrecht : Foris .Chomsky, N. ( 1995 ). The minimalist program. Cambridge : The MIT Press .TU DINH

Nghĩ về

văn phạm vs. ngữ phápTrước đây, khi thấy nhiều người dùng chữ ngữ pháp, tôi đã nghĩ rằng ngữ pháp là tên gọi thứ hai, để dịch chữ grammar / grammaire, thay vì dùng chữ văn phạm .Sau khi đọc một bài viết của Cao Xuân Hạo, trên một báo trực tuyến trong nước, cho biết, ông sẽ đưa ra 300 định luật về ngữ pháp Tiếng Việt, tôi cảm thấy kinh ngạc và vướng mắc. Rồi được tin ông qua đời, mà chưa kịp đưa ra 300 định luật ấy .Sau đó, tôi có đọc cuốn sách mỏng mảnh của Cao Xuân Hạo về ngữ pháp Tiếng Việt .Hôm nay, tôi vừa đọc bài viết về ngữ pháp của Đàm Trung Pháp, như trên .Qua những gì đã đọc, tôi nhận ra ý nghĩa khác nhau, về nội dung, của hai hạng từ văn phạm và ngữ pháp. Có thể gọi :văn phạm = grammarngữ pháp = rhetoric .1Văn phạm là gì ?Dưới đây, là định nghĩa của văn phạm, từ cuốn Văn phạm và ngôn từ Nước Ta, Bản in lần 3, xuất bản 2008, tại California, của Tu Dinh và Vo Cao .“ Trong khoa học, con người không phát minh sáng tạo ra những định luật. Tất cả những định luật là của vạn vật thiên nhiên. Từ nguyên thủy cho đến nay, vạn vật thiên nhiên đã và đang hoạt động giải trí theo những định luật ấy. Con người, bằng trí khôn của mình, đã và đang liên tục tò mò ra những định luật của vạn vật thiên nhiên. .. Tương tự như vậy, ngôn từ của con người ( human language ) đã và đang hoạt động giải trí theo những định luật của nó. Con người không phát minh sáng tạo ra những định luật của ngôn từ ; con người chỉ làm việc làm khảo sát, nghiên cứu và điều tra, và mày mò ra những định luật của ngôn từ của con người, như nó đã và đang hiện hữu. Đó là văn phạm .Văn phạm là môn học giúp người ta viết đúng, và đúng chuẩn, một ngôn từ, bằng cách vận dụng những định luật chung của ngôn từ của con người. ”Được biết, Âu Châu đi trước, đã tò mò ra những định luật chung của ngôn từ của con người, và văn phạm được hình thành, từ Thế Kỷ 14 .Ngôn ngữ của những dân tộc bản địa trên Trái Đất, mỗi ngôn từ có những đặc tính riêng, và được viết bằng những ký hiệu khác nhau, tuy nhiên, ngôn từ nào cũng đều hoạt động giải trí theo những định luật chung của ngôn từ của con người, ví dụ điển hình ,tĩnh từ cho thông tin về một danh từ;trạng từ cho thông tin về 1 trong 5 loại chữ:tĩnh từ cho thông tin về một danh từ ; cho thông tin về 1 trong 5 loại chữ :động từ / tĩnh từ / trạng từ khác / giới từ / liên từ ;mạo từ cho biết chữ đứng liền sau nó, là danh từ;một câu phải có ít nhứt một động từ;Vân vân.cho biết chữ đứng liền sau nó, là danh từ ; một câu phải có ; Vân vân .Không có ngôn từ nào đi ra ngoài những định luật chung nầy, của ngôn từ của con người. Ngoài ra, có một isomorphism trong bất kể câu viết, của những ngôn từ khác nhau. Nhờ có isomorphism, người ta hoàn toàn có thể dịch từ ngôn từ nầy sang ngôn từ khác. Và, bởi dịch được, những dân tộc bản địa trên Trái Đất mới hoàn toàn có thể thông tin với nhau .Nói gọn, chỉ có một văn phạm chung, cho toàn bộ những ngôn từ của con người trên Trái Đất, mặc dầu mỗi ngôn từ viết theo ký hiệu riêng, và có những đặc tính riêng .Văn phạm địa thế căn cứ vào luận lý hình thức. Nghĩa là, người ta nhìn cấu trúc hình thức của một câu, để xét xem câu ấy có theo đúng những định luật chung của ngôn từ của con người hay không. Và văn phạm trọn vẹn không xét đến ý nghĩa, tức không xét đến nội dung, của bất kể câu viết nào .

2

Ngữ pháp là gì?

Những gì được viết về ngữ pháp, cho thấy, ngữ pháp khác với văn phạm. Nói cho rõ hơn, ngữ pháp không cùng nghĩa với văn phạm, hay, ngữ pháp không phải là văn phạm .Có thể nói ,Ngữ pháp là cách viết sao cho có công dụng ( effectively ) về tâm ý, hay nghệ thuật và thẩm mỹ, hay nghệ thuật và thẩm mỹ .trái lại với văn phạm chỉ xét hình thức của một câu, để biết là đúng hay sai văn phạm ngữ pháp thì đào sâu ý nghĩa, hay nội dung, của một câu, tùy theo cách viết của câu ấy. Có thể nói, cái khác nhau của văn phạm và ngữ pháp, làvăn phạm là một khoa học ; ngữ pháp là một thẩm mỹ và nghệ thuật .Hãy nghe, một người con gái hoàn toàn có thể có 2 cách để nói với người bạn trai :Em muốn đi chơi Đà Lạt với anh. ( 1 )Em muốn được đi chơi Đà Lạt với anh. ( 2 )Xét về văn phạm, cả 2 câu đều đúng văn phạm. Xét về ngữ pháp, Câu ( 2 ) cho thấy cách diễn đạt ý nghĩ rất tinh xảo của người con gái, nàng muốn biểu lộ một cách tế nhị tình cảm của nàng với người bạn trai. Câu ( 1 ) là cách nói thông thường .Hãy nhìn, những nhạc sĩ, những nhà thơ, những nhà văn. .. thường chọn cho mình một cách viết, hay chọn những chữ, mà họ nghĩ rằng, sẽ tạo nên công dụng về tâm ý, nghệ thuật và thẩm mỹ, hay nghệ thuật và thẩm mỹ, rất riêng của họ. Mỗi văn nghệ sĩ đều có cách viết, hay cách dùng ngôn từ, rất riêng của họ .Noam Chomsky có công rất lớn, trong việc đào sâu những đặc thù của ngôn từ, như một thẩm mỹ và nghệ thuật, trong cách miêu tả ý nghĩ, sao cho có tính năng về tâm ý, hay nghệ thuật và thẩm mỹ, hay nghệ thuật và thẩm mỹ. Tuy nhiên, ông dùng chữ grammar, là không đúng, không đúng mực, với những gì ông nghiên cứu và điều tra. Noam Chomsky hoàn toàn có thể dùng chữ rhetoric, hay art of writing, hay technique of writing, hay soul of language, v.v.Nói Tóm lại :

ngữ pháp ≠ văn phạm

Và, những cuốn sách ngữ pháp không hề sửa chữa thay thế những cuốn sách văn phạm .

Trong một email, tác giả Đàm Trung Pháp đã nhận định chính xác, như sau.

Nếu gọi văn phạm là một tập hợp ( set ), thì ngữ pháp là một tập hợp nhỏ ( subset ) của văn phạm .

Viết bằng ký hiệu luận lý: ngữ pháp ⸦ văn phạm.

Tập hợp (set) văn phạm, và tập hợp nhỏ (subset) ngữ pháp, có thể diễn tả bằng Venn diagram, như dưới đây,

Rate this post