Trong nghành nghề dịch vụ xã hội học, những nhà nghiên cứu sử dụng cả hai giải pháp. Thường thì hai được sử dụng phối hợp khi thực thi nghiên cứu và điều tra và khi rút ra Kết luận từ tác dụng .
Lập luận suy
Nhiều nhà khoa học xem xét suy luận tiêu chuẩn vàng cho nghiên cứu và điều tra khoa học. Sử dụng giải pháp này, người ta mở màn với một kim chỉ nan hoặc giả thuyết, sau đó thực thi điều tra và nghiên cứu để kiểm tra xem rằng triết lý hoặc giả thuyết được tương hỗ bởi vật chứng đơn cử. Đây là hình thức nghiên cứu và điều tra khởi đầu ở một mức độ trừu tượng nói chung và sau đó thao tác theo cách của mình xuống đến một mức độ đơn cử hơn và bê tông. Nếu một cái gì đó được tìm thấy là đúng so với một thể loại của sự vật, sau đó nó được coi là đúng cho tổng thể mọi thứ trong đó thể loại nói chung .
Một ví dụ về cách suy luận được vận dụng trong khoanh vùng phạm vi xã hội học hoàn toàn có thể được tìm thấy trong một nghiên cứu và điều tra năm năm trước về việc thành kiến chủng tộc hoặc hình dạng giới tính truy vấn để tốt nghiệp cấp giáo dục. Một nhóm những nhà nghiên cứu sử dụng lập luận suy để đưa ra giả thuyết rằng, do sự thông dụng của phân biệt chủng tộc trong xã hội, chủng tộc sẽ đóng một vai trò trong việc hình thành như thế nào giáo sư trường ĐH cung ứng với sinh viên tốt nghiệp có triển vọng người bày tỏ sự chăm sóc trong nghiên cứu và điều tra của họ. Bằng cách phản ứng theo dõi giáo sư ( và thiếu phản ứng ) để mạo danh sinh viên, mã hóa cho cuộc đua và giới tính theo tên, những nhà nghiên cứu đã hoàn toàn có thể chứng tỏ giả thuyết của họ thành thực sự. Họ đã Kết luận, dựa trên nghiên cứu và điều tra của họ, rằng chủng tộc và giới tính thành kiến là rào cản ngăn ngừa truy vấn bằng giáo dục tốt nghiệp cấp trên khắp nước Mỹ
Lập luận quy nạp
Không giống như lập luận suy diễn, lập luận quy nạp mở màn với những quan sát đơn cử hoặc ví dụ thực tiễn của những sự kiện, xu thế, hoặc những quy trình xã hội. Sử dụng tài liệu này, những nhà nghiên cứu sau đó tiến nghiên cứu và phân tích để khái quát rộng hơn và kim chỉ nan giúp lý giải những trường hợp quan sát được. Điều này đôi lúc được gọi là “ từ dưới lên ” cách tiếp cận chính bới nó mở màn với trường hợp đơn cử trên mặt đất và những khu công trình theo cách của mình lên đến mức độ trừu tượng của triết lý. Khi một nhà nghiên cứu đã xác lập quy mô và xu thế giữa một tập hợp những tài liệu, anh ta hoặc cô sau đó hoàn toàn có thể kiến thiết xây dựng một giả thuyết để kiểm tra, và sau cuối là tăng trưởng một số ít Tóm lại chung hay kim chỉ nan .
Một ví dụ nổi bật của việc lập luận quy nạp trong xã hội học là Émile Durkheim của điều tra và nghiên cứu về tự tử. Coi là một trong những tác phẩm tiên phong của điều tra và nghiên cứu khoa học xã hội, những cuốn sách nổi tiếng và giảng dạy thoáng đãng, “ Suicide ”, chi tiết cụ thể như thế nào Durkheim đã tạo ra một kim chỉ nan xã hội học của tự tử-như trái ngược với một tâm ý một dựa trên điều tra và nghiên cứu khoa học của ông tỷ suất tự tử nơi người Công giáo và Tin Lành. Durkheim thấy rằng tự tử là phổ cập hơn ở người Tin Lành hơn người Công giáo, và ông đã lôi cuốn trên huấn luyện và đào tạo của mình trong kim chỉ nan xã hội để tạo ra một số ít typologies tự tử và một triết lý chung về cách tỷ suất tự tử giao động theo những đổi khác đáng kể trong cấu trúc và chuẩn mực xã hội .
Trong khi lập luận quy nạp thường được sử dụng trong điều tra và nghiên cứu khoa học, nó không phải là không có điểm yếu của nó. Ví dụ, nó không phải khi nào cũng hài hòa và hợp lý hợp lệ khi cho rằng một nguyên tắc chung là đúng mực chỉ đơn thuần do tại nó được tương hỗ bởi một số ít số lượng giới hạn những trường hợp. Những người chỉ trích cho rằng triết lý Durkheim không phải là thông dụng đúng chính do những xu thế ông quan sát hoàn toàn có thể hoàn toàn có thể được lý giải bằng hiện tượng kỳ lạ khác đặc biệt quan trọng đến khu vực mà từ đó tài liệu của mình đến .
Bởi vạn vật thiên nhiên, lập luận quy nạp là động lan rộng ra và thăm dò, đặc biệt quan trọng là trong tiến trình đầu. lập luận suy hẹp hơn và thường được sử dụng để kiểm tra hoặc xác nhận giả thuyết. Hầu hết những điều tra và nghiên cứu xã hội, tuy nhiên, tương quan đến cả hai lập luận quy nạp và suy diễn trong suốt quy trình nghiên cứu và điều tra. Các chuẩn mực khoa học lập luận logic cung ứng một cầu nối hai chiều giữa kim chỉ nan và điều tra và nghiên cứu. Trong thực tiễn, điều này thường gồm có xen kẽ giữa khấu trừ và cảm ứng .
Source: https://blogchiase247.net
Category: Hỏi Đáp
