Số từ là gì? Lượng từ là gì? Bài tập và ví dụ minh họa

Định nghĩa số từ là gì và lượng từ là gì, cách phân biệt giữa số từ và lượng từ, cách nhận biết số từ và lượng từ, ví dụ minh họa và giải bài tập SGK.

Số từ và lượng từ là gì là những khái niệm mà các em sẽ bắt gặp trong quá trình học môn Ngữ văn ở trường. Bởi đây là hai thuật ngữ dễ nhầm lẫn nên có thể gây cho học sinh nhiều khó khăn khi làm bài tập. Bài viết sau đây sẽ cung cấp các định nghĩa chính xác về số từ và lượng từ đồng thời cho ví dụ minh họa để các em hiểu bài một cách tốt nhất.

Số từ là gì? Lượng từ là gì?

Mục lục nội dung

Số từ và lượng từ là gì?

Định nghĩa số từ là gì?

Theo định nghĩa được đưa ra trong sách giáo khoa Ngữ văn, số từ là từ dùng để xác lập thứ tự và số lượng của sự vật nào đó. Khi dùng để chỉ thứ tự của vật thì vị trí của số từ thường ở phía sau danh từ. Còn khi dùng để miêu tả số lượng của vật thì vị trí của số từ thường đứng trước danh từ .

Ví dụ:

Bạn đang đọc: Số từ là gì? Lượng từ là gì? Bài tập và ví dụ minh họa

Bạn Hoa mua hai quyển vở dùng làm vở bài tập văn và toán .Từ “ hai ” ở đây là số từ vì chỉ số lượng và đứng trước danh từ “ quyển vở ” .

Định nghĩa lượng từ là gì?

Lượng từ là từ dùng để chỉ những sự vật có số lượng ít hay nhiều. Thường được chia làm 2 loại là nhóm chỉ tập hợp / phân phối và nhóm chỉ toàn thể dựa trên vị trí của cụm danh từ .Lượng từ chỉ toàn thể là những từ ngữ như hàng loạt, toàn thể, tổng thể, những … Ví dụ : Tất cả những thầy cô giáo trong trường đều là những giáo viên dạy giỏi .Lượng từ chỉ tập hợp hoặc phân phối là những từ như mỗi, những, từng … Ví dụ : Mỗi học viên chăm học giỏi là những mần nin thiếu nhi tương lai của quốc gia .

Ví dụ minh họa về số từ và lượng từ

Ví dụ về số từ

– Hôm nay lớp chúng em quyên góp vật dụng cho đồng bào bão lụt được bốn mươi bộ quần áo .=> Số từ là “ bốn mươi ” đứng trước danh từ “ bộ quần áo ” để chỉ số lượng .- Canh bốn, canh năm vừa chợp mắtSao vàng năm cánh mộng hồn quanh .=> “ Bốn ”, “ năm ” là số từ dùng đứng sau và để bộc lộ thứ tự của “ canh ” ( chỉ thời hạn )

Ví dụ về lượng từ

– Tất cả những em học viên khi đến trường đều phải mặc đồng phục theo pháp luật .=> “ Tất cả ” là lượng từ chỉ toàn thể, đứng trước danh từ “ học viên ”- Toàn bộ ngôi nhà trong xã đều được thay thế sửa chữa, lau dọn khang trang sau cơn bão .=> “ Toàn bộ ” là lượng từ chỉ toàn thể, đứng trước danh từ “ ngôi nhà ”- Từng trang vở đều gợi lại những ký ức xinh xắn của thời học viên .=> ” Từng ” là lượng từ phân phối đứng trước danh từ “ trang vở ”

Cách phân biệt số từ và lượng từ là gì?

– Vị trí của số từ và lượng từ đều nằm ở trước danh từ tuy nhiên số từ có năng lực đề cập một cách đúng chuẩn số lượng của sự vật, còn lượng từ chỉ dùng để chỉ chung chung, ước đạt về số lượng .

Ví dụ: Trong lớp mình có hai mươi ba bạn học sinh giỏi, các bạn còn lại đạt danh hiệu học sinh tiên tiến.

Xem thêm: Các chức danh trong tiếng Anh và cách dùng

“ Hai mươi ba ” là số từ và dùng để biểu lộ một số lượng học viên một cách đơn cử, còn “ những ” là lượng từ dùng để chỉ số lượng nhiều học viên nhưng không xác lập đúng mực là bao nhiêu, chung chung .- Trong một câu, số từ và lượng từ có vai trò quan trọng về mặt ngữ pháp và chỉ hoàn toàn có thể phối hợp được với danh từ ở phía trước. Trong khi đó số từ và lượng từ không hề phối hợp được với tính từ và động từ. Vì vậy hoàn toàn có thể dựa vào danh từ để nhận ra số từ và lượng từ trong câu .Ví dụ : Ba cái bút – “ ba ” là số từ đứng trước danh từ “ cái bút ”Tất cả mọi người – lượng từ “ toàn bộ ” đứng trước danh từ “ mọi người ”Tuy nhiên không hề tích hợp “ những ăn ”, “ mười chạy ”, bởi lượng từ “ những ” và số từ “ mười ” không hề tích hợp với những động từ “ ăn ” và “ chạy ”

Viết đoạn văn ngắn có sử dụng số từ và lượng từ

Mỗi năm trôi qua, tôi lại cảm thấy mình như trưởng thành thêm lên. Mới ngày nào còn là cô bé chập chững bước vào lớp Một, nay tôi đã là học viên Cấp 2 với tâm lý chín chắn hơn. Tôi ý thức được vai trò, nghĩa vụ và trách nhiệm của một học viên so với nhà trường và một người con so với cha mẹ. Vì vậy tôi càng mong ước cố gắng nỗ lực học thật giỏi để phụ giúp cha mẹ nhiều hơn sau này. Những nỗ lực của tôi được biểu lộ ở thành tích học tập tốt và nhiều năm liền đạt học viên giỏi .

Bài tập Sách giáo khoa

Bài 1: Tìm số từ trong bài thơ Không ngủ được của tác giả Hồ Chí Minh

Các số từ trong bài gồmCâu 1 : một, hai, baCâu 2 : bốn, nămCâu 4 : nămTrong đó số từ đứng trước danh từ chính dùng để chỉ số lượngSố từ đứng sau danh từ chính dùng để chỉ thứ tự

Bài 2: Các từ in đậm trong 2 dòng thơ có ý nghĩa gì?

Con đi trăm núi ngàn khe.

Chưa bằng muôn nỗi tái tê lòng bầm

Các từ in đậm trong câu là số từ dùng để chỉ số lượng rất lớn, giúp khắc họa những khó khăn vất vả nhọc nhằn trong cuộc sống của người “ bầm ” .

Bài 3: Nghĩa của từ từng và từ mỗi trong 2 câu có gì giống và khác

Giống nhau : Thể hiện sự chia tách của núiKhác nhau :

“Từng” thể hiện trình tự lần lượt, hết cái này đến cái khác

Xem thêm: LGBTQI+ có nghĩa là gì?

“ Mỗi ” biểu lộ sự tách biệt nhưng không theo trình tự nhất định nàoTrên đây là định nghĩa số từ và lượng từ là gì, cách phân biệt số từ và lượng từ, 1 số ít ví dụ minh họa và gợi ý giải bài tập sách giáo khoa. Chúc những em học viên học tập thật tốt .